تحميل كتاب الأدب والنصوص والنقد للصف الثالث ثانوي اليمن pdf

جدول المحتويات:

    نوفر لك رابطًا مباشرًا وآمنًا لـ تحميل كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث الثانوي اليمن PDF للعام الدراسي 2025-2026م، المعتمد من وزارة التربية والتعليم اليمنية في كلٍ من صنعاء وعدن. يمكنك الآن تنزيل كتاب الأدب والنصوص والبلاغة ثالث ثانوي PDF بكل سهولة، والاحتفاظ به على جهازك أو هاتفك الذكي، لتصفحه في أي وقت دون الحاجة إلى اتصال بالإنترنت.

    سواء كنت طالبًا تستعد للامتحانات، أو معلمًا يبحث عن مرجع معتمد لتخطيط الدروس، فإن هذا الكتاب يمثل أداة تعليمية موثوقة وشاملة تغطي مقررات الأدب، النصوص، والبلاغة المقررة على طلاب الصف الثالث الثانوي في اليمن.

    نحرص دائمًا على توفير جميع نسخ وطبعات كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث الثانوي اليمني، سواء الطبعات الحديثة التي تصدر عن الإدارة العامة للمناهج في وزارة التربية والتعليم، أو الإصدارات القديمة المطلوبة للمراجعة والبحث الأكاديمي. يتم تحديث المحتوى باستمرار وفقًا لآخر التعديلات الصادرة من الوزارة، لضمان حصول الطلاب والمعلمين على أحدث نسخة من كتاب الأدب ثالث ثانوي اليمن PDF.

    نوفر هذا الكتاب للطلاب والمعلمين في جميع المحافظات اليمنية (بما في ذلك صنعاء وعدن)، لتسهيل الوصول إلى المناهج الدراسية الرسمية بصيغة PDF وتحقيق تجربة تعليمية مرنة وحديثة.

    نبذة عن كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث ثانوي اليمن

    يُعد كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث الثانوي في اليمن أحد المقررات الأساسية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم اليمنية للعام الدراسي 2025-2026م، ويهدف إلى تعزيز مهارات الطلاب في مجالات الأدب العربي، النصوص الشعرية والنثرية، وفنون البلاغة والنقد الأدبي، بما يتناسب مع متطلبات المرحلة الثانوية في كلٍ من مناطق صنعاء وعدن. يقدم الكتاب محتوى لغويًا وأدبيًا متكاملاً يساعد الطالب على تحليل النصوص، وتذوق الجماليات البلاغية، وفهم الاتجاهات الأدبية التاريخية والمعاصرة.

    ينقسم الكتاب إلى فصلين دراسيين:

    الفصل الدراسي الأول يركز على دراسة الأدب في العصرين المملوكي والعثماني، ويتناول نصوصًا شعرية ونثرية مختارة لعدد من الشعراء والأدباء، مثل شمس الدين الكوفي، ابن حمديس، ابن المعتز، أحمد شوقي، محمود سامي البارودي، ومصطفى صادق الرافعي. كما يعرض نصوصًا أدبية من الأدب اليمني الحديث وموضوعات تحليلية في الشعر والوصف، إلى جانب التعريف بالمدرسة الرومانتيكية وأبرز خصائصها.

    أما الفصل الدراسي الثاني فيتناول تطور الأدب في العصر الحديث، مع تسليط الضوء على المدرسة الواقعية ونصوص معاصرة تمثل الاتجاهات الأدبية الجديدة. يضم هذا الفصل أعمالاً لكتّاب مثل ميخائيل نعيمة، بدر شاكر السياب، فدوى طوقان، نجيب الكيلاني، وعلي أحمد باكثير، إلى جانب مقالات وقصائد ذات طابع إنساني وفكري تعكس قضايا المجتمع والذات والهوية، كما يتناول مفاهيم النقد الأدبي، الأسلوب، الشكل والمضمون، التجربة الشعرية، القصة القصيرة، النص المسرحي، والمقالة الأدبية.

    يمثل هذا الكتاب مرجعًا أساسيًا للطالب اليمني في الصف الثالث الثانوي، حيث يجمع بين الأصالة والمعاصرة في اختيار النصوص وتحليلها، ويعزز مهارات التفكير الأدبي والنقدي، مما يؤهل الطلاب لاجتياز الامتحانات بكفاءة، ويدعم فهمهم للتراث الأدبي والبلاغي في العالم العربي واليمن على حد سواء.

    من هو مؤلف كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث ثانوي ؟

    يُعتبر كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث الثانوي في اليمن من المقررات الرسمية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم اليمنية للعام الدراسي 2025-2026م، حيث يمثل مرجعًا تعليميًا شاملاً لتعليم فنون الأدب العربي، البلاغة، والنصوص الشعرية والنثرية لطلاب المرحلة الثانوية. ويقدم هذا الكتاب لطلاب الصف الثالث الثانوي خلاصة مركزة من المدارس الأدبية، التحليل النصي، والمفاهيم البلاغية والنقدية في منهج متكامل يواكب أهداف التعليم اليمني.

    يُنسب هذا الكتاب إلى مؤلف واحد، وهي وزارة التربية والتعليم بشقيها صنعاء وعدن، وقام على إعداده ومراجعته لجنة علمية متخصصة من نخبة من الأكاديميين، والموجهين التربويين في مجالات الأدب والنصوص والبلاغة، وذلك تحت إشراف مباشر من الإدارة العامة للمناهج بوزارة التربية والتعليم. وتتم عملية التأليف وفق ضوابط علمية ومعايير تربوية دقيقة لضمان جودة المحتوى واتساقه مع متطلبات التعليم الثانوي في اليمن.

    محتوى كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث ثانوي اليمن

    يُعد كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث الثانوي في اليمن من الكتب المعتمدة في المنهج الدراسي الصادر عن وزارة التربية والتعليم للعام 2025-2026م، ويهدف إلى تنمية مهارات التحليل الأدبي والبلاغي لدى الطلاب من خلال دروس منتقاة في الشعر والنثر والنقد الأدبي. ويتضمن محتوى الكتاب الآتي:

    • أولاً - الأدب والنصوص:
      • الأدب في العصرين المملوكي والعثماني
        • في رثاء بغداد / شمس الدين الكوفي
        • وصف السفينة / ابن حمديس الصقلي
        • وصف بركة المتوكل / ابن المعتز
      • الأدب اليمني في العصر الحديث
        • الشاعر اليمني في العصر الحديث
        • قوافٍ شوق / محمود سامي البارودي
        • فن الشعرية / أحمد شوقي
        • هكذا علمتني الحياة / مصطفى محمود الزبير
        • وجه أمي / محمود درويش
        • حضارة وعبادة / عمر أبو ريشة
        • الإسراء والمعراج / مصطفى صادق الرافعي
        • أنا / أحمد أمين
      • المدرسة الرومانتيكية
        • المساء / خليل مطران
        • قصيدة حزينة / أبو القاسم الشابي
        • في بساتين الورد / إيليا أبو ماضي
        • الدارس النشيط / عبد الله البردوني
        • لو أحسن الناس / مصطفى لطفي المنفلوطي
        • بنات السنين / ميخائيل نعيمة
      • المدرسة الواقعية
        • اليوم الموعود / لطفي أمان
        • روح الروح / بدر شاكر السياب
        • إلى أخي / زكريا الملاك
        • وردة لجميل / عبد العزيز المقالح
        • وجع وجواب / محمود درويش
        • إلى أمي / فدوى طوقان
        • من إشعاعات الأزهر / نجيب الكيلاني
        • معلم جبال / علي أحمد باكثير
    • ثانياً - النقد الأدبي:
      • النقد الأدبي
      • الأسلوب
      • الشكل والمضمون
      • التجربة الشعرية
      • القصة القصيرة
      • النص المسرحي
      • المقالة

    شرح وتحليل مبسط لمحتوى كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث ثانوي اليمن

    تحليل الفصل الدراسي الأول: ترسيخ القيم الأدبية وفهم الاتجاهات الشعرية

    يبدأ كتاب الأدب والنصوص والبلاغة للصف الثالث الثانوي اليمني في فصله الدراسي الأول بتوجيه الطالب نحو فهم عميق للأدب العربي في عصوره المختلفة، بدءًا من العصر المملوكي والعثماني. ويتناول هذا الجزء نماذج مختارة من النصوص الشعرية التي تعكس المواقف السياسية والاجتماعية في تلك الحقب، ما يعزز وعي الطالب بالتاريخ الأدبي ويكسبه القدرة على الربط بين النص والسياق الحضاري. كما يعرض الكتاب نماذج من الأدب اليمني الحديث، ليرسّخ لدى الطالب الانتماء الثقافي والوطني، ويُشعره بقيمة النتاج الأدبي المحلي في تطور الهوية اليمنية.

    في هذا الفصل، يطّلع الطالب على مدارس أدبية متنوعة، مثل المدرسة الرومانتيكية، ويدرس خصائصها من خلال نصوص لروّادها، كإيليا أبو ماضي وخليل مطران. ولا يقتصر المحتوى على القراءة فقط، بل يشجّع على التحليل والتفسير والتمثيل بأساليب بلاغية مختلفة، مما يثري مهارات الطالب التعبيرية والنقدية، ويكسبه أدوات لتذوق الأدب وتقييمه بوعي.

    تحليل الفصل الدراسي الثاني: تنمية الوعي النقدي والمهارات البلاغية المعاصرة

    ينتقل الكتاب في الفصل الدراسي الثاني إلى مرحلة أكثر عمقًا في تناول المدارس الأدبية الحديثة، مع تركيز خاص على المدرسة الواقعية وما تعكسه من قضايا اجتماعية وفكرية تمسّ الإنسان العربي المعاصر. يدرس الطالب نصوصًا لأدباء كبار مثل محمود درويش، فدوى طوقان، وبدر شاكر السياب، وهي نصوص تعزز الحس الإنساني، وتدعو للتأمل في قضايا الهوية، الوطن، والوجود.

    كما يتضمن الفصل دروسًا تطبيقية في النقد الأدبي، الأسلوب، والتجربة الشعرية، بالإضافة إلى دراسة فنون المقالة، القصة القصيرة، والمسرح، مما يسهم في تنمية مهارات التعبير والكتابة الإبداعية لدى الطالب. ويُعد هذا الجانب مهاريًا بامتياز، إذ يوجه المتعلم إلى بناء الرأي الأدبي بأسس علمية، وتحليل النصوص وفق قواعد نقدية محددة.

    بهذا المحتوى المتكامل، يعزّز الكتاب التوازن بين الجانب المعرفي والمهاري، ويرتقي بمستوى الطالب من التلقي إلى الإنتاج، ومن الحفظ إلى التحليل والفهم، في إطارٍ تربوي يخدم الأهداف التعليمية العليا للمرحلة الثانوية.

    رابط تحميل وتنزيل كتاب الأدب والنصوص والنقد للصف الثالث ثانوي اليمن

    تحميل كتاب الأدب والنصوص والنقد للصف الثالث ثانوي الصادر من وزارة التربية والتعليم - عدن

    • اسم الكتاب: الأدب والنصوص والنقد
    • المؤلف: وزارة التربية والتعليم - عدن
    • المستوى الدراسي: الصف الثالث ثانوي
    • تاريخ الطبعة: 2017
    • نوع الملف: PDF
    • عدد الصفحات: 227 صفحة

    تحميل كتاب الأدب والنصوص والنقد للصف الثالث ثانوي الصادر من وزارة التربية والتعليم - صنعاء

    • اسم الكتاب: الأدب والنصوص والنقد
    • المؤلف: وزارة التربية والتعليم - صنعاء
    • المستوى الدراسي: الصف الثالث ثانوي
    • تاريخ الطبعة: 2026
    • نوع الملف: PDF
    • عدد الصفحات: 120 صفحة

    مواضيع من تصنيفات مختارة

    التعليقات

    5 تعليقات

    `

    المناهج

    الملخصات

    الاختبارات