تحميل كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع اليمن pdf

جدول المحتويات:

تحميل وتنزيل كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع اليمن 2026 PDF مجاناً

هل تبحث عن رابط تنزيل وتحميل كتاب لغتي العربية الجزء الأول للصف التاسع اليمن PDF للعام الدراسي 2025-2026؟ نوفر لك هنا رابطًا مباشرًا وسريعًا لتنزيل الكتاب بصيغة PDF المعتمدة من وزارة التربية والتعليم اليمنية – صنعاء وعدن، ليكون متاحًا لك مجانًا وبدون الحاجة إلى الاتصال بالإنترنت.

تم إعداد هذا الإصدار الرسمي من قسم المناهج الدراسية في اليمن، ويُمكن للطلاب والمعلمين استخدامه على أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف الذكية، مما يسهل عملية التعلم والوصول السريع إلى محتوى المنهج الدراسي المقرر في مادة لغتي العربية – الصف التاسع الأساسي.

نسعى بشكل مستمر لتوفير رابط مباشر وسريع وموثوق لتحميل وتنزيل جميع نسخ كتاب لغتي العربية الصف التاسع اليمن الجزء الأول سواء كانت الإصدارات الحديثة أو الطبعات السابقة، بهدف خدمة جميع طلاب وطالبات الجمهورية اليمنية في مختلف المحافظات، شمالًا وجنوبًا (صنعاء وعدن).

كما نتابع باهتمام كل ما يصدر عن وزارة التربية والتعليم في اليمن من تحديثات للمناهج الدراسية، لضمان أن تحصل على أحدث نسخة من كتاب لغتي للصف التاسع PDF بكل سهولة. ستتمكن من تحميل الكتاب برابط مباشر وحفظه لاستخدامه لاحقًا في المذاكرة أو التدريس دون الحاجة إلى اتصال دائم بالإنترنت.

نبذة عن كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع اليمن

يُعد كتاب لغتي العربية للصف التاسع الأساسي – الجزء الأول أحد المقررات الدراسية الأساسية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم اليمنية في صنعاء وعدن للعام الدراسي 2025-2026م. يهدف هذا الكتاب إلى تنمية المهارات اللغوية لدى الطالب في مجالات القراءة، والاستماع، والكتابة، والتعبير، مع تعزيز القيم الوطنية والدينية والإنسانية من خلال محتوى أدبي ولغوي متكامل.

يشتمل على عدد من الوحدات والدروس المتنوعة التي تغطي مجالات النصوص القرائية، القواعد النحوية، البلاغة، الإملاء، والأنشطة التعبيرية. تم تصميم المحتوى بما يتناسب مع خصائص المرحلة العمرية للطلاب، ويشجعهم على التفكير النقدي والتذوق الأدبي والربط بين اللغة والواقع الحياتي.

يتناول الكتاب وحدات تعليمية تشمل مواضيع مثل عباد الرحمن، الغذاء، المساعدة، والعلاقات الاجتماعية، وتتنوع فيها النصوص بين القرآن الكريم، الأحاديث النبوية، النصوص الأدبية والشعرية، والمقالات الوصفية والحوارات. ويُركز على البناء اللغوي والتعبيري وتنمية التذوق الفني للنصوص.

يركز على قضايا معاصرة وشخصيات بارزة من التراث الإسلامي، مثل رعاية المسن، الحوار، الإمام علي بن أبي طالب، إضافة إلى دروس في القواعد والصرف والإملاء، ما يعزز قدرة الطالب على التعبير الكتابي والشفهي السليم. ويختم بأنشطة تقويمية شاملة تساعد الطالب على مراجعة ما تعلمه وتثبيته بطريقة منهجية.

من هو مؤلف كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع ؟

يُعد كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع اليمن من الإصدارات الرسمية المعتمدة في صنعاء وعدن للعام الدراسي 2025-2026م، والصادر عن وزارة التربية والتعليم اليمنية، حيث يندرج ضمن المنهج الدراسي المقرر في عموم مدارس الجمهورية اليمنية. لا يُنسب هذا الكتاب إلى مؤلف فردي، بل تمت صياغته بعناية عبر لجنة تربوية متخصصة تضم نخبة من العلماء والمشايخ والموجهين التربويين، وقد خضع لمراجعات دقيقة تحت إشراف الإدارة العامة للمناهج التابعة للوزارة، لضمان جودة المحتوى ومناسبته للمستوى التعليمي المستهدف.

يحتوي الكتاب على وحدات تعليمية متكاملة تغطي مجالات القراءة والنحو والبلاغة والتعبير، وتركز على تعزيز المهارات اللغوية والفكرية لدى الطالب. موجز الكتاب: يعالج كتاب لغتي العربية مفاهيم لغوية وتربوية شاملة تهدف إلى تنمية قدرات الطالب في الفهم، التحليل، والتعبير السليم في إطار لغوي سليم ومتوازن.

محتوى كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع اليمن

مبادئ وقيم إيمانية
الوحدة الأولى: عباد الرحمن
- الدرس الأول: عباد الرحمن
- الدرس الثاني: بر الوالدين
- الدرس الثالث: التسامح
- الدرس الرابع: التراحم
- الدرس الخامس: إيثار
- الدرس السادس: مراجعة
- الدرس السابع: التقويم
الصحة والبيئة والثروة الغذائية
الوحدة الثانية: الغذاء
- الدرس الأول: الفواكه
- الدرس الثاني: الخضروات
- الدرس الثالث: الحبوب
- الدرس الرابع: اللحوم
- الدرس الخامس: الحليب ومشتقاته
- الدرس السادس: مراجعة
- الدرس السابع: التقويم
قيم أخلاقية ومواقف إنسانية
الوحدة الثالثة: المساعدة
- الدرس الأول: أحب أن أساعد والدي
- الدرس الثاني: أحب أن أساعد المحتاج
- الدرس الثالث: أحب أن أساعد صديقي
- الدرس الرابع: أحب أن أساعد في نظافة الحي
- الدرس الخامس: مراجعة
- الدرس السادس: التقويم
أحياء اجتماعية وظواهر طبيعية
الوحدة الرابعة: الوالدين
- الدرس الأول: أمي
- الدرس الثاني: أبي
- الدرس الثالث: الجد والجدة
- الدرس الرابع: العم والعمة
- الدرس الخامس: مراجعة
- الدرس السادس: التقويم
أمثال وحكم
الوحدة الخامسة: حفظ الله لي المحبوب (حديث نبوي شريف)
- الدرس الأول: الحديث الشريف
- الدرس الثاني: تطبيق الحديث
- الدرس الثالث: قصة تطبيق الحديث
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم
اختبارات ومناسبات
الوحدة السادسة: اليوم المفتوح (شعر)
- الدرس الأول: اليوم المفتوح
- الدرس الثاني: التعبير الكتابي
- الدرس الثالث: مراجعة
- الدرس الرابع: التقويم
زراعة وصناعة
الوحدة السابعة: وادي قِــدَر
- الدرس الأول: وادي قِــدَر
- الدرس الثاني: الصناعات الفخارية
- الدرس الثالث: كيف نعتني بالفخار؟
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم
اختراعات واكتشافات
الوحدة الثامنة: النظارة الطبية
- الدرس الأول: النظارة الطبية
- الدرس الثاني: تطبيقات على الاختراع
- الدرس الثالث: قصة الاختراع
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم
مدن ومواقع أثرية
الوحدة التاسعة: مدينة شبام (حضرموت)
- الدرس الأول: مدينة شبام
- الدرس الثاني: وصف مدينة شبام
- الدرس الثالث: معالم المدينة
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم
قضايا سكانية
الوحدة العاشرة: رعاية المسن
- الدرس الأول: رعاية المسن
- الدرس الثاني: التعامل مع كبار السن
- الدرس الثالث: قصة احترام الجد
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم
شخصيات وأعلام
الوحدة الحادية عشرة: الإمام علي بن أبي طالب
- الدرس الأول: الإمام علي كرم الله وجهه
- الدرس الثاني: علمه وشجاعته
- الدرس الثالث: عدله وزهده
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم
كلمات وحوار
الوحدة الثانية عشرة: تحاور العرب و تفاهمهم
- الدرس الأول: الحوار
- الدرس الثاني: آداب الحوار
- الدرس الثالث: قصة عن الحوار
- الدرس الرابع: مراجعة
- الدرس الخامس: التقويم

شرح وتحليل مبسط لمحتوى كتاب لغتي العربية (الجزء الأول) للصف التاسع اليمن

تنمية الوعي الديني والخلقي من خلال نصوص قرآنية وأحاديث نبوية مختارة

يتناول كتاب لغتي العربية للصف التاسع في اليمن مجموعة من الوحدات التي تهدف إلى تنمية وعي الطالب الديني والخلقي، من خلال نصوص مختارة تُعزز القيم الإيمانية كالتسامح، والبر، والإيثار، والعدل، والانتماء الأسري. تبدأ النصوص بآيات قرآنية كريمة وأحاديث نبوية شريفة تفتح أفق الطالب لفهم المبادئ الإسلامية التي تحث على التعاون والتراحم والاحترام، متبوعة بنصوص نثرية وشعرية تعزز السلوك الإيجابي. كما يسهم في تطوير مهارات الفهم القرائي والاستنباط والتذوق اللغوي، من خلال أنشطة متكاملة تدعو الطالب إلى التفكير والتأمل والتحليل.

ويركز هذا الجزء من الكتاب على تمكين الطالب من التفاعل مع النصوص الأدبية والوطنية بطريقة تعبيرية، عبر تدريبات التعبير الكتابي والشفهي، ما يساعد في بناء شخصيته اللغوية والثقافية. كما تتكامل دروس القواعد النحوية والصرفية مع محتوى النصوص، لتمكين الطالب من فهم بنية الجملة واستخدام اللغة العربية بشكل سليم في حياته اليومية.

توظيف القواعد النحوية والبلاغية والإملائية في السياقات الواقعية للنصوص الأدبية

يركز على تعزيز قدرات الطالب في التفكير النقدي والتواصل الفعّال من خلال موضوعات تتناول قضايا اجتماعية وإنسانية وتربوية معاصرة. يتم تقديم شخصيات تاريخية كالإمام علي بن أبي طالب، ومواقف تعليمية ترتبط بمفاهيم الحوار، واحترام الكبير، ورعاية المسن، مما يغرس في نفس الطالب الوعي الاجتماعي والمسؤولية الأخلاقية. كما يستمر التركيز على إثراء الطالب مهاريًا من خلال تدريبات التلخيص، وإعادة الصياغة، وكتابة الرسائل، والمواقف الحوارية.

ويظهر الاهتمام الواضح بتكامل الجوانب اللغوية من خلال توظيف القواعد النحوية والبلاغية والإملائية في السياقات الواقعية للنصوص، مما يُمكن الطالب من استخدام اللغة بفعالية ودقة. ويختتم بأنشطة تقويمية تطبيقية تعزز ما تم اكتسابه من مهارات خلال العام، مما يجعل الكتاب أداة تعليمية متكاملة تسهم في تنمية شخصية الطالب لغويًا وتربويًا.